Библиотека № 4 познакомила пятиклассников школы № 22 с удивительным разнообразием домов мира: иглу, юрта, яранга, типии индейцев, средневековый замок феодала, Лондонский Тауэр, современный небоскрёб в Москве Меркурий Сити. Ребята проследили историю развития и совершенствования жилища человека, начиная с древнейших времён. Большое внимание было уделено величественным средневековым замкам. На слайдах презентации пятиклассники увидели, какие крепкие стены и высокие смотровые башни, прочные подъёмные мосты и рвы окружали такие строения. Ребята восхитились памятником деревянного зодчества на о. Кижи: церковь Преображения Господня о 22-х главах. Упоминается, что эти уникальные хоромы на острове Кижи в Карелии были построены без единого гвоздя. Учащиеся сделали вывод: стены того или иного жилища возводились из того материала, который был в наличии и присутствовал в достаточной степени в данной местности. Ненцы строили разборный чум из шкур оленей, бедуины – из верблюжьей и козьей шерсти, а на Востоке, в Китае и Японии – из бамбука, циновки, дерева, камня и т.д.
Вторая часть встречи была посвящена истории появления и развития дверного замка: от простого засова и железного замка до кодового домофона.
Ребята не только проследили историю развития и совершенствования жилья человека, но и узнали интересные исторические факты. Например: императрица Руси Екатерина Великая имела большую коллекцию красивых ключей и замков, а правитель Чехии, император Карл IV, подтвердил значимость замкового дела и ввёл звание «мастера по замкам», замочное дело при нём называли четвёртым искусством.
Пятиклассники получили много действительно познавательной и новой для них информации. А после занятий, к нам пришёл Матвей Коротков (он активно поддерживал беседу на мероприятии) и сказал, что его очень заинтересовала данная тема. Матвей взял книгу «Жилища Мира» и журнал «Детская Энциклопедия» (о средневековых замках).