Проект «Время читать» — это увлекательное чтение для детей и подростков
“Я не думаю, что есть темы трудные и непонятные детям. Дети ведь живут в том же мире, что и взрослые. Мне кажется, должны быть книги, которые помогут детям лучше понять происходящее вокруг. Другое дело, как писать детские книги. Я считаю, что ни в коем случае ребёнка нельзя оставлять без надежды. Какая бы сложная тема ни поднималась, в ней должно быть хоть что-то светлое”.
Анника Тор
(Из интервью фонду “Родные люди”)
Анника Тор – одна из лучших современных детских и юношеских писателей Швеции. Её книги переведены на множество языков, переработаны для радиотеатра и экранизированы. Они отмечены многочисленными кино и литературными призами и наградами, как в Швеции, так и за её пределами. Анника родилась 2 июля 1950 года в еврейской семье в Гётеборге в Швеции. Сейчас она живёт и работает в Стокгольме. В детстве очень любила читать и мечтала стать писателем. Сначала работала секретарем, библиотекарем и кинокритиком.
Идея самого главного до сих пор труда её жизни – тетралогии о двух еврейских сёстрах Нелли и Штеффи зародилась в 1993 году. Как-то раз, находясь в поисках фактов для очередной статьи, она обнаружила данные о пятистах еврейских детях – беженцах, прибывших в Швецию в 1939 году накануне Второй мировой войны.
В 1996 году Анника Тор дебютировала в детской литературе с романом «Остров в море». Отталкиваясь от реальных событий, происходивших в Швеции в 1939-1940-х годах, Тор написала книгу о двух маленьких беженках – еврейках, вывезенных из Вены (Австрия) в Гётеборг (Швеция). В начале романа сестры – двенадцатилетняя Штеффи и семилетняя Нелли – полны надежд на счастливую и безопасную жизнь. Но война подбирается всё ближе. Постепенно девочки познают не только тревожный и порой враждебный окружающий мир, но и узнают самих себя. Тронувшая многих история девочек продолжилась в книгах «Пруд белых лилий», «Глубина моря» и «Открытое море».
В России «Остров в море» впервые вышел в 2006 году и стал победителем Всероссийского конкурса «Детское читательское жюри». Многие произведения Анники Тор являются обязательными и входят в школьную программу шведских школ, а также пользуются огромной популярностью во многих странах.
Нужно отметить, что в нашей стране все книги Анники Тор вышли в издательстве «Самокат», прекрасно переведены, а черно-белые иллюстрации Екатерины Андреевой не только дополняют текст, но и передают атмосферу и настроение героев тетралогии «Остров в море».
«Остров в Море» (2006)
«История о еврейских сестрах – беженках, покинувших Австрию к моменту начала Второй мировой войны и попавших в приемные семьи в Швеции, стала в 2006 году для российской читающей аудитории настоящим открытием. Тогда почти не было книг, написанных специально для подростков о войне , затрагивающих темы Второй Мировой войны. Анника Тор, автор книги “Остров в море”, стала и у нас в России, как в свое время на родине, одним из пионеров доброжелательного и уважительного разговора с подростками о войне и Холокосте, о невыносимом ощущении “я здесь чужой”, параллелях истории и современности, о чувстве одиночества и враждебности мира вокруг.
Повесть «Остров в море» – первая часть тетралогии. В ней автор рассказывает о двух сёстрах из еврейской семьи, вывезенных из Вены (Австрия) в Гетеборг (Швеция) 1939 году в рамках программы Шведского комитета помощи и размещенных в приёмных семьях Швеции. Девочкам пришлось разлучиться с родителями. В Европе идёт война, в Австрии заправляют нацисты, евреям там оставаться опасно. Дело в том, что во второй половине сороковых годов прошлого века началось массовое истребление гитлеровцами евреев и представителей других национальных меньшинств (поляков, цыган, советских военнопленных и других) – Холокост. Счастливое детство девочек в благополучной, состоятельной семье (папа – врач, мама – оперная певица), где царят музыка, театр, культура, тепло, в одночасье обрывается. Короткие сборы, слезы прощания, пароход – и начинается суровое отрочество в чужой стране – на отдаленном острове, в рыбацком посёлке. Девочки за свою короткую жизнь повидали уже много горя и ужаса, теперь же они вовсе оказываются в чужой стране. То, что она попала совсем в другой мир, старшая Штеффи, которой всего 12 лет, ощутила ещё стоя на вокзале в Гётеборге: люди более сдержаны и чопорны, говорят на непонятном языке, одеты не так, как в Вене, другая религия. К тому же девочек разлучили. Больше всего испытаний выпало на долю главной героини – Штеффи. Её маленькой сестрёнке Нелли повезло больше: она попала в семью приветливой молодой женщины Альмы, у которой двое своих детей. Штеффи же взяла к себе одинокая молчаливая женщина Марта, муж которой подолгу находился в плавании.
Нелли в новой семье, а позже в школе быстро нашла себе друзей, выучила шведский язык, а Штеффи долгое время оставалась совершенно одинока, и дома, и в школе. Мало того почти все девочки из класса ополчились против неё, ведь Штеффи «не такая, как все»: замкнута, нелюдима, немодно одета, одним словом никак не вписывалась в общую массу детей. К счастью, жизнь постепенно налаживается: у Штеффи появляется подруга Вера и большой друг – дядя Эверс, муж тёти Марты. У неё появляется даже четвероногий друг – фокстерьер по кличке Плутте. Непросто складываются отношения главной героини с окружающими людьми, но, в конце концов, и в её жизни наступают лучшие времена. С отличием окончив деревенскую школу, Штеффи должна поехать в город, чтобы продолжить своё образование. Но, конечно, главной её мечтой остаётся возвращение вместе с Нелли к родителям. Смогут ли родители получить въездную визу в Америку? Увидят ли они их вообще когда-нибудь? Девочка пишет им письма, и надеется, надеется…Штеффи понимает, что не скоро увидится с родителями, а мы догадываемся: если не случится чуда, родителям грозит гибель в концлагере.
«Пруд белых лилий» (2008)
Вторая повесть тетралогии, в которой тринадцатилетняя Штеффи покидает суровый остров рыбаков и переезжает в большой город Гётеборг, чтобы учиться в гимназии, узнавать новых людей, распознавать среди них друзей и недругов, чтобы пережить первую любовь, чтобы время от времени, когда ей очень трудно или очень плохо – возвращаться на остров, чтобы раскрыть тайну прекрасной, но суровой души тёти Марты, сумевшей если и не заменить ей мать, то стать по-настоящему родным человеком. Казалось бы, жизнь Штеффи постепенно налаживается.
У Штеффи появилась своя комната в большой квартире доктора Седерберга. Она ещё больше подружилась со Свеном. Да и учёба даётся Штеффи без особого труда, тем более что рядом её верная подруга Май. Кроме того есть у Штеффи своё заветное место, где она часто бывает, размышляя обо всём, что её беспокоит. Это Пруд Белых Лилий, расположенный в красивом старинном парке. Но что-то не складывается в новой жизни Штеффи, на вид вполне благополучной.
«Что происходит с родителями? Что такое настоящая дружба? А настоящая любовь? Что лучше – правда или ложь?» – все эти вопросы переполняют её.
«…Штеффи подняла взгляд от бумаги и посмотрела на пруд Белых Лилий. Пожелтевшие, вмёрзшие в лёд листья казались грязными пятнами на льду. Но она знала, что под ледяной гладью ко дну тянутся их сильные стебли. Растения живы, хотя листья мертвы…».
«Глубина моря» (2009)
Это третья книга тетралогии о сестрах Штеффи и Нелли. На долю Штеффи выпадают всё новые и новые жизненные испытания. И с каждым годом, прожитым в Швеции их становится всё больше и больше.. Так, комитет по делам еврейских беженцев отказывает Штеффи в финансировании её дальнейшей учёбы, разрушая мечту стать врачом.
Подруга Вера попадает в нелицеприятную историю, которая заканчивается беременностью. Да и на самом острове стало неспокойно: рыбацкие лодки всё чаще подрываются на минах и обстреливаются немецкими самолётами.
Сестра Нелли, живущая в приёмной семье, не хочет больше помнить о своих родителях, становится неуправляемой и грубит Штеффи. Но самый страшный удар для сестёр – это известие о смерти мамы и о том, что их папа отправлен в концлагерь в Польше, куда не доходят письма и откуда нельзя написать. Впереди – полная неизвестность.
«На коврике у порога в прихожей лежала желтоватая почтовая карточка. Штеффи подняла её. Она даже не взглянула на обратный адрес, потому что знала его. Ранней осенью перестали приходить из Вены письма от родителей. Многие месяцы ни Штеффи, ни Нелли ничего о них не знали. Беспокойство, словно ноющая боль, не покидало Штеффи, день за днём, месяц за месяцем. Наконец пришла карточка, точно такая, как сейчас у неё в руках. Обратный адрес – Терезиенштадт, лагерь в Чехословакии около Праги».
«Открытое море» (2010)
Это заключительная часть тетралогии. Война закончилась, но потребуется ещё много времени и сил, чтобы начать всё заново. За все те годы, что сестры жили в Швеции, изменилось очень многое. Младшая Нелли, стала почти шведкой. Она привязалась к своей приёмной семье и почти не помнит настоящих родителей. Старшая сестра Штеффи вместе с подругой Юдит ищут выживших родственников, рассылают запросы по разным городам и странам. Найдут ли они кого-нибудь? Сможет ли Штеффи продолжить обучение в университете? Останется ли Нелли в приёмной семье? И самый страшный вопрос – выжил ли Антон Штайнер, отец девочек? И если да, то как его найти?
«Сёстры забрались на вершину холма, дальше дорога шла под горку до самого дома тёти Марты и дяди Эверта. Впереди, насколько хватало глаз, было море. Тёмные тяжёлые тучи нависали над водой, но у горизонта светило солнце, и море вдалеке отливало серебром. Штеффи остановилась. – Посмотри, – сказала она. – Когда я увидела это впервые, то подумала, что здесь – край света. Но это не так. У земли нет края».
Очень рекомендую для прочтения тетралогию Анники Тор всем ребятам 12-16 лет. Книги есть в достаточном количестве в городских библиотеках.
Также вы найдете и на библиотечных полках еще 2 книги Анники Тор.
«Правда или последствия» (2011)
Книга «Правда или последствия» изначально была написана как сценарий для фильма.
И снова Анникой Тор поднимаются проблемы предательства и выбора, рано или поздно встающие перед подростком и каждым человеком.
«Есть вещи поважнее, чем умение забивать голы. Например, умение сказать «стоп!», когда делают то, что делать нельзя. Независимость от мнения окружающих. Умение распознать кто твои настоящие друзья».
Анника Тор
Перед нами шестой класс. Главной героине Норе 12 лет. Когда закончились летние каникулы, в классе всё изменилось. Нора в растерянности, её лучшая подруга Сабина, с которой они дружили с детства, откровенно её избегает. Новую подружку Сабины зовут Фанни. Они и в школе неразлучны, и гуляют вместе. Нора для них пустое место. Да еще нелепая Карин, толстая Карин, унылая Карин, которую все терпеть не могут, привязалась к Норе, как будто хочет её утешить. Если все узнают, что Карин стала подругой Норы, то ненавидеть станут обеих. Норе это вовсе ни к чему, ей надо вернуть расположение Сабины, рассорить Сабину с её ненаглядной Фанни любым путём. Все средства хороши! Даже если придётся обмануть, украсть. Совершить подлость и предательство. И поскорей избавиться от этой дурнушки Карин, чтоб не путалась под ногами! Свалить на неё свой проступок – сама виновата, что подставилась! Сбежать от позора, скрыть правду… Но правда не умеет скрываться. Она заявляет о себе в самый неподходящий момент – в случайной встрече на улице, в телефонном звонке, в пустяковой школьной игре «правда или последствия». Пустяковая игра, а какая опасная! Правила очень просты: надо или честно ответить на каверзный вопрос, или выполнить требование водящего, даже если это глупое и стыдное требование. Это ужасно. Но отказаться невозможно. Нора страдает из-за того, что её бросили, и в результате обижает, а затем подставляет другую девочку, Карин, – добрую, некрасивую, но по-человечески более содержательную, чем вся компания «золотой молодёжи», к которой так тянет Нору.
Повесть написана от лица самой Норы, в форме её дневника, что
позволяет автору, не вдаваясь в длинные описания, показать самые потаённые уголки Нориной души. Все герои повести обычные подростки, которые поступают плохо только потому, что у них у каждого свои особые проблемы в семье. И им самим плохо. Четыре абсолютно разные девочки: кто-то жертва, кто-то обидчик, кто-то спаситель, а кто- то перебежчик. Каждая из них примеряет на себя время от времени эти четыре разные роли. И это делает таких разных девочек похожими друг на друга?
Очень достойная современная повесть про отношения подростков. Такие вещи надо читать и обсуждать. Рекомендую читателям 12+ и для семейного чтения.
«Маяк и звёзды» (2013)
Новая семейная драма Анники Тор написана в соавторстве с мужем. События в ней разыгрываются примерно сто лет назад. Здесь два главных персонажа, брат и сестра. События происходят частично в Гётеборге, частично на островке. Это крошечный остров, в котором есть место только для маяка и домика смотрителя. Бленде 13 лет, Эрику- 10, Тура – мама – воспитывает их одна. Отец, когда дети были ещё маленькими, решил отправиться в Америку попытать счастья и обещал забрать семью туда, но вестей от него они больше не получали. Жив ли он, помнит ли он их? Бленда на это надеется и пишет ему письма (которые некуда отправить) и хранит их в шкатулке, подаренной папой.
Десятилетний Эрик не помнит отца. Но в каждом моряке надеется увидеть его. Пытаясь изменить жизнь, мама Тура вместе с детьми переезжает из Гётеборга в дом смотрителя маяка на маленький пустынный остров. Будут ли они все счастливы? Смогут ли дети найти общий язык со смотрителем? Как примет детей этот человек? Выпавшие испытания только сплачивают семью, и остаётся надежда, что у них всё-таки жизнь наладится.
«Я слышу, как за окном гуляет ветер, звёзд на небе не «Я слышу, как за окном гуляет ветер, звёзд на небе не видно, всё затянуто облаками. Но маяк светит в моё окно красивым ясным светом, и мне кажется, что всё изменится, хотя я пока не знаю как».
«Шведская писательница Анника Тор говорит в своих книгах о том, что тревожит каждого подростка. Ее герои преодолевают трудности взросления, учатся дружить с ровесниками и на равных общаться со взрослыми», – пишет литературный критик Мария Порядина.
Заведующая библиотекой № 13 Плеханова А.Г.