Цель:

• привитие интереса детей и подростков к традициям русского народа, к исторической памяти, опыту сотен поколений;
• приобщение детей к рукоделию, художественному труду и творчеству, декоративно-прикладному искусству и техническому дизайну.

 

Задачи:

• воспитание интереса к наследию русской народной культуры, народным промыслам и ремеслам, особенностям семейного уклада;
• изучение истории возникновения традиционной народной куклы;
• совместное прочтение и обсуждение сказок, мифов, легенд из народного фольклора, знакомство с книгами об обрядах, традициях, играх, ремеслах русского народа;
• обучение детей технике изготовления народной тряпичной куклы.

 

Материалы, необходимые для работы: ткань, тесьма, кружево, нитки, бусы, бисер, ленты, вата, природные материалы.

 

Инструменты: ножницы, иголки, крючок, спицы, линейка, карандаши, клей.

 

Время проведения занятий - последняя среда каждого месяца, 14.00-15.00

 

Возрастная аудитория детей: 5-15 лет

 

Литература, которая рекомендована для чтения на занятиях:

• Ладушки: Энциклопедия детского фольклора;
• Александрова Г. Домовенок Кузька;
• Колпакова О. Как жили в Древней Руси;
• Прохорова О. Хочу быть взрослым!
• Пегов М. Семь раз отмерь!
• Колпакова О. Славяне;
• Улыбышева М. Русская изба. От печки до лавочки;
• Малинина Е., Бутман И. Жизнь привычных вещей;
• Латышкова О. Моя семья;
• Дайн Г. и М. Русская тряпичная кукла: культура, традиции, технологии;
• Левина М. 365 кукол со всего света;
• Осетров Е. Краса ненаглядная;
• Русская игрушка: Альбом;
• Черкашин Г. Кукла;
• Диво дивное: Русские народные сказки т.1;
• Максимова М, Кузьмина М. Девичьи хлопоты
• Миронова О. Народная кукла;
• Колпакова И. Возвращение мудрости предков;
• Волкова Я. Детские куклы и обереги;
• Давидовски М. Веселые куклы;
• Груэлл Дж. Истории тряпичной Энн.