День заповедников и национальных парков отмечается в России 11 января. Заповедники – особо охраняемые природные территории. О них и проходили экологические беседы в библиотеках для детей и школьников.
В конце января в детской библиотеке №5 для ребят из группы продленного дня «Джем» был проведён познавательный час «Заповедное Приморье».
Ребята познакомились со всеми заповедниками Приморья, их обитателями, спецификой работы сотрудников, обсудили особенности деятельности заповедников, заказников и национальных парков, с интересом рассматривали книги и журналы на выставке. Диалог со школьниками охватывал не только увлекательные и интересные подробности о работе заповедника и его обитателях, но и крайне важные и волнующие всех в современном мире экологические проблемы, обсудив которые дети пришли к выводу, что заботиться о сохранении природы может и обязан каждый. Участвовать в экологических акциях, не засорять места отдыха, подкармливать птиц зимой, не разжигать костры в лесу и еще множество небольших на первый взгляд дел, которые может делать даже ребенок, помогут всем нам сохранить и защитить все живое в окружающей нас уникальной природе родного края.
25 января детская библиотека № 7 продолжила цикл мероприятий, посвященных Приморскому краю. Сотрудники библиотеки провели экологический час с учениками 3 «Д» класса школы № 74. Ребята вспомнили заповедники и национальные парки Приморского края, поговорили о том, что сохранение природной среды, охрана природы – одна из острейших проблем, стоящих пред людьми в настоящее время. Они с большим интересом знакомились с книгами серии «Настя и Никита». Книги этой серии по самым разным темам пользуются большим спросом не только у юных читателей, но и у взрослых.
Понравилась книга про заповедники автора Ильи Кочергина, из которой дети узнали, что такое заповедники, кто в них работает, кто находится под охраной, и о том, что для дикой природы может сделать каждый из нас.
Увлеченно слушали отрывки из книги Александра Ткаченко про тайгу – удивительный лесной океан и в ходе путешествия разобрались, как добывают целебный корень женьшень, чем лиственница отличается от других хвойных деревьев, зачем таежные охотники строят домики-лабазы на высоких стволах.
Многие слышали, что многие животные и растения «занесены в Красную книгу». Но что означает это выражение? Кто и когда придумал Красную книгу? Почему животные в нее попадают? Об этом дети узнали, слушая рассказы из книги Ильи Кочергина «Что такое Красная книга?». Особенно они удивились, узнав, что птица филин очутился в Красной книге, ему присвоена вторая категория — «стремительно сокращающийся вид».
Библиотека № 20 организовала для воспитанников МБДОУ д/с №144 литературно-экологический час. Дети посмотрели иллюстрации к книгам Е.Т. Бровкиной «Птицы леса», «Рассказы и стихи о природе», В. Степанова «Родная природа», отгадали загадки о птицах. С особым энтузиазмом дошколята общими усилиями сделали кормушку для птиц из пакета из пластиковой бутылки и пообещали повесить ее на участке и кормить воробьев и голубей.