Библиотека №11 им. И.У. Басаргина (ул. Юмашева, 8) продолжает цикл мероприятий для школьников по программе «Страницы истории Приморья». 26 марта учащиеся 6 «А», 6 «Б» и 6 «В» классов МБОУ «СОШ № 57» в ходе беседы «Приморье: от Февраля к Октябрю» познакомились с предпосылками, причинами и основными этапами революционных событий в период с февраля по октябрь (ноябрь) 1917 года в стране (основные события февральской революции и отречение Николая II, кризис Временного правительства и др.)
Перечисляя предпосылки возникновения революционных событий, указали, что одной из них было поражение русской армии на полях сражений Первой мировой войны, общая усталость от войны. В качестве иллюстрации этих событий зачитали отрывки из романа И.У. Басаргина «Распутье» и строки из книги «Дальний Восток России в период революций 1917 года и гражданской войны» (с. 87) Ответили на вопросы, составили синквейн на тему «Война».
В ходе беседы, сопровождающейся просмотром слайдов мультимедийной презентации, рассмотрели революционные события в Приморье, их особенности на фоне общероссийских. Отметили влияние различных политических сил на развитие революционных событий в регионе и то, что в отличие от Петрограда, где власть сменилась 25 октября (7 ноября н. ст.), в Приморье процесс смены власти затянулся. В этот период в Приморье происходило оживление деятельности левых партий – социал-демократов и эсеров. В сентябре 1917 г. большевики выделились в самостоятельную организацию, а краевое бюро РСДРП (б), установившее связь с ЦК партии, возглавил Арнольд Яковлевич Нейбут (отметили, что имя этого профессионального революционера, большевика, депутата Всероссийского учредительного собрания носит улица в микрорайоне школы).
Подчеркнули, что установление советской власти в крае проходило в основном мирным путем, но столкнулось с сопротивлением городской думы и иностранных консулов, что позже привело к началу интервенции.
Поскольку занятие было направлено на систематизацию и запоминание событий и дат, в ходе его проведения ребята отвечали на вопросы, которые помогали отслеживать связи между событиями и запоминать даты.