Дни первой недели сентября в школах Владивостока объявлены свободными для посещения школьниками традиционных уроков. Но они не отдыхали и не сидели дома. Полными классами день за днем они приходили в библиотеки города и жадно, а иногда с волнением слушали познавательную информацию, особое внимание среди тем недели библиотеки совместно с педагогами образовательных учреждений уделили теме – Окончание Второй мировой войны. Цикл патриотических уроков назывался «Победа на Дальнем Востоке».
Патриотический час «Победа на Дальнем Востоке» состоялся в библиотеке им. Н.Н. Муравьева-Амурского (ул. Калинина, 21). Школьники из СОШ № 62 познакомились с основными событиями последнего этапа войны – освобождение Маньчжурии, Северной Кореи, южной части Сахалина и Курильских островов. Узнали, как увековечена память героев советско-японской войны 1945 года во Владивостоке, Приморье, на Курильских островах, а также в Китае и Северной Корее. Увидели памятники и обелиски — «Морякам-катерникам», «Боевая слава Краснознаменного Тихоокеанского флота», «Могила неизвестного солдата» в Гайдамакском сквере, памятник санинструктору Марии Цукановой. Отдельная часть встречи была посвящена рассказу о героях Советского Союза, чьи имена носят улицы Владивостока – Николае Вилкове, Петре Ильичеве, Якове Баляеве, Александре Фирсове. Школьники познакомились с книгами о событиях августа 1945 года – репринтными изданиями «Победа на Востоке», «Красноармейская газета», книгой «Владивосток – город воинской славы», альбомом «В борьбе за свободу».
3 сентября в детской библиотеке №7 (ул. Калинина, 281) с читателями библиотеки были проведены беседа у книжной выставки «Конец войны, начало мира», приуроченная к дате окончания Второй мировой войны. Дети и взрослые в ходе бесед слушали историю о том, как наши солдаты защищали рубежи Родины даже в самом конце войны.
Родители проявили повышенное внимание к биографии наших героев. Они долго и внимательно читали о жизни и подвиге Героев Советского Союза Петра Ильичёва, Николая Вилкова, Марии Цукановой, интересовались, где ещё можно найти архивные материалы об их подвигах. Потом беседовали об этом со своими детьми. Подростки изучали книгу «Золотые звёзды тихоокеанцев» о моряках-тихоокеанцах и книгу «Именные улицы Владивостока», узнавая знакомые улицы города, названные именами героев.
Интерес к теме войны не угасает и особенна ценна вовлеченность родителей в процесс знакомства детей с историей через книги.