Международный день учителя традиционно отметили юные читатели в библиотеках Владивостока. Для них организованы обзоры книг о школе и учителях, занимательные уроки и творческие мастерские.
Занимательный час «Нет на свете профессии мудрее» состоялся в библиотеке им. Н. Н. Муравьева-Амурского (ул. Калинина, 21). Школьники из СОШ No 62 узнали о том, как в течение многих веков и эпох формировалась педагогика, что требовалось от учителей и как менялся подход к ученикам.
Например, дети узнали, что в Древней Греции слова «школа» и «педагог» имели не привычное нам значение, а обозначали «досуг», поскольку в те времена обучаться могли себе позволить только свободные люди. Тогда же люди могли изучать не только основы грамоты, но и искусство, медицину и различные виды спорта. Также дети узнали, что в Средние века большому вниманию уделяли изучению церковных текстов, и учитель воспринимался как носитель высшего знания.
Собственно, также менялось отношение и к учителям. В Античности оно было неоднозначным – учителей, обучающих детей грамоте, не воспринимали всерьез, в то время как преподаватели философии или ораторского мастерства пользовались успехом и льготами. На Руси, и позже и в России, профессия педагога всегда была в почете, и к учителям относились с большим почтением.
Юные слушатели совершили небольшое путешествие во времени, начиная от древних времен, где старейшины племен обучали детей необходимым навыкам, до конца XX века, когда профессия педагога полностью сформировалась благодаря многим важным для всемирной истории событиям. В беседе были затронуты и этапы формирования профессии учителя как на Западе, в европейских странах, так и в России (начиная от Крещения Руси, реформ Петра I и заканчивая XX веком, когда учение стало доступно не только для детей, но и для взрослых).
5 октября в детской библиотеке №7 (ул. Калинина, 281) дети и родители участвовали в беседе у выставки книг, посвященной Дню учителя. В этот день все вместе читали, вспоминали, обсуждали и открывали для себя великую силу профессии –Учитель. Родители вспоминали книги, где мудрые наставники меняют судьбы героев, поделились историями о своих учителях. Вспомнили Валентина Распутина и его «Уроки французского», Чингиза Айтматова «Первый учитель», Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла». Дети вспоминали рассказы Виктора Драгунского, Николая Носова, Юрия Нагибина, Виктора Астафьева и, конечно же, захватывающие сюжеты в книгах современной писательницы Виктории Ледерман. Подростки и дети с удовольствием читали вслух замечательные стихи Андрея Дементьева и Вероники Тушновой, делились теплыми воспоминаниями и благодарили тех, кто ведет нас по дороге открытий.
5 октября в библиотеке №3 (ул. Хабаровская, 19) в ходе проведения творческой мастерской с юными читателями разговаривали о школе, дошкольники очень хотят стать школьниками, заранее любят своего учителя и собираются учиться на одни пятерки. Веселая игра «У Маруси под кроватью», неправильная сказка Андрея Усачева превратились в радостные уроки математики и русского языка, стихи Михаила Яснова, Валентина Берестова звучали «на переменке». Вместе сделали закладку-карандаш в технике оригами и написали на ней буквы алфавита и цифры.