Детский культурно-просветительский центр «Третья смена» в Детской библиотеке №5 (ул. Леонова, 21) на этой неделе будет торжественно открыт. Но уже с начала сентября здесь – школьники, самостоятельно и с классом, они оттачивают совершенно не забытые за летние каникулы знания и с удовольствием получают новые. Все мероприятия проходят в игровых формах, что дает возможность детям легко включаться и получать удовольствие от таких встреч.
3 сентября второклассники (2 «Б» класс) школы №6 Владивостока стали знатоками фауны родного края. Они приняли участие в увлекательном познавательном мероприятии, посвящённом уникальным флоре и фауне Приморского края. Программа дня была разделена на два интерактивных блока: игру-квест «Следопыт» и интеллектуальный квиз «Самый-самый. Любопытные истории».
В первой части мероприятия юные исследователи погрузились в мир лесной фауны Приморского края во время игры «Следопыт». Задача перед второклассниками стояла непростая — по открыткам-иллюстрациям из книги В.К. Арсеньева «Встречи в тайге» понять и попробовать угадать следы зверей на карточках-загадках. То есть ученикам нужно было по изображениям определить, какому зверю или птице принадлежит тот или иной след.
С большим азартом и интересом ребята учились отличать отпечатки лап зайца от следов белки, распознавали характерные особенности походки кабана и изюбря, а также угадывали «почерк» лесных птиц. Этот игровой формат позволил школьникам не только проверить свою наблюдательность, но и получить новые знания о повадках и среде обитания обитателей уссурийской тайги.
Интеллектуальный квиз «Самый-самый. Любопытные истории» (второй этап программы) превратился в настоящий интеллектуальный поединок четырёх команд: ребята сами разделились на команды, выбрали капитанов и даже придумали командам названия. В ходе квиза команды соревновались в эрудиции, отвечая на вопросы о самых выдающихся природных объектах региона. Учителя подготовили задания, охватывающие главные рекорды приморской географии: например, самое большое озеро Приморского края. Они узнали для себя, что речь об озере Ханка с его уникальной экосистемой и его ролью как ключевой орнитологической территории. Также в квизе школьнике узнали, какая пещера в Приморье самая большая, правильно ответили на вопрос о самом высоком острове: школьники продемонстрировали знание местной топографии, назвав остров Аскольд с его отвесными скалами. Помимо этого, второклассникам рассказывали о других знаменитых местах — Сихотэ-Алинском заповеднике, сопке Брат, морских пляжах Хасанского района и удивительном мире Дальневосточного морского биосферного заповедника. Мероприятие прошло в тёплой и дружеской атмосфере.
Школьники показали отличные знания и неподдельный интерес к родному краю. Такие форматы обучения помогают не просто заучивать факты, а формируют бережное отношение к окружающей среде и чувство гордости за уникальное природное богатство Приморского края уже с начальной школы.
В квесте «Следопыт» победу одержала команда, креативно назвавшая себя «Лесопыты».