8 февраля — День российской науки. Именно в этот день в 1724 году по распоряжению императора Петра I была учреждена Российская Академия наук. Каждое открытие наших ученых имеют свою удивительную историю и свой путь. В честь этого дня по всей стране проводятся мероприятия круглые столы, конференции, выставки. Это уникальная возможность погрузиться в мир науки, узнать о последних достижениях. Воспользовались этой возможностью и библиотеки Владивостока.
Библиотека № 2 (ул. Чичерина, 10, пос. Трудовое) провела информационный час для ребят школы продленного дня. Из книги «Разговоры о важном» участникам рассказали об истории праздника и какими достижениями прославились русские ученые на весь мир. Ребята узнали о Михаиле Васильевиче Ломоносове, Дмитрии Ивановиче Менделееве, создавшем таблицу химических элементов, с которой школьники будут знакомиться в старших классах. Дети и сами побывали в роли химиков и попробовали смешать химические вещества разной плотности, а после, объяснить почему они не смешиваются. В космосе мы первые благодаря Константину Эдуардовичу Циолковскому – создателю ракетостроения и открывшему путь к звездам. Его работы опередили время и заложили основу космонавтики. Ребята рассмотрели книги из серии «Настя и Никита», где рассказывается о великих русских ученых, книги-энциклопедии «Как и почему?», на страницах которых можно найти много интересных научных открытий.
Познавательный час «Эврика: истории об ученых и изобретателях» для школьников из СОШ № 62 организовали в библиотеке № 6 им. Н.Н. Муравьева-Амурского (ул. Калинина, 21). Мероприятие состоялось в рамках проекта «Познавайка», направленного на организацию полезного досуга читателей, расширение знаний об окружающем мире, стимулирование познавательной деятельности. Сначала состоялась беседа-презентация о знаменитых ученых России и их изобретениях. Ребята узнали, как научные достижения применяются в повседневной жизни, проследили эволюцию некоторых бытовых приборов и стали участниками простых познавательных опытов с водой и воздухом, наглядно демонстрирующих некоторые законы физики и химии. Юные читатели проявили большой интерес к литературе, посвященной наблюдению за явлениями природы, проведению простых опытов дома.