Библиотеки продолжают проводить мероприятия для школьников в рамках Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы», шестого этапа «Думай о будущем: страхование и накопление».
Библиотека им. И.У. Басаргина (ул. Юмашева, 8) организовала мероприятие «Умная копилка», для учащихся начальных классов МБОУ «СОШ № 64».
Ребята узнали о накоплениях и страхованиях. О том, что накопления-откладывание денег на важную и большую цель в будущем. Чтобы накопить, нужно не тратить все деньги сразу, а откладывать часть в копилку. Быть бережливым. Защита от неприятных неожиданностей – это страхование. Если случится какая -то непредвиденная ситуация (сломается телефон, заболеет домашний питомец) страховая компания поможет оплатить ремонт или лечение. Люди страхуют свои дома, машины и даже здоровье, чтобы чувствовать себя спокойнее. Полученные знания были закреплены беседой, в которой ребята сделали выводы, что финансы — это не только про деньги сегодня. Очень важно думать о будущем: часть денег откладывать на мечты и часть тратить на защиту от рисков(страхование). Так мы становимся более ответственными и уверенными в завтрашнем дне. Ребята приводили примеры из своей жизни о накоплениях на мечту (телефон, собаку, компьютер).
В продолжении занятия юные читатели обсуждали смысл пословиц и поговорок о сбережениях и бережливости (копейка рубль бережет, был бы ум, будет и рубль, без копейки рубля нет и т.д.), отгадывали финансовый кроссворд, тренировали внимательность с помощью зашифрованных ребусов, где главной задачей надо было найти финансовый термин (деньги, страховка, бюджет и др.)
Библиотека № 21 (ул. Нейбута, 45) организовала познавательное занятие для второклассников школы № 80. Сначала дети узнали, что такое накопления и почему не стоит тратить все деньги сразу. Путем рассуждений пришли к выводу, что иногда лучше отложить средства, чтобы потом совершить более существенную покупку. Особенно наглядным оказался пример про Васю, который копит на велосипед. Вместе с ребятами посчитали, сколько можно накопить за год, если откладывать по 50 рублей в неделю. Дети с интересом включились в подсчёты и удивились, когда увидели итоговую сумму, которая для них оказалась удивительно большой.
Затем второклассникам показали полезный инструмент для создания сбережений — трекер «Копилка на 31 день». Дети быстро разобрались в его принципе: нужно выбрать сумму, которую готов откладывать каждый день, и зачёркивать соответствующий кошелечек или копилку с номером дня. Некоторые сразу захотели попробовать вести такой трекер дома.
В ходе беседы дети сами заметили, что копить можно не только на конкретную цель, но и «на всякий случай», на «чёрный день». И так беседа плавно перетекла к теме страхования. Ребята узнали, что страхование — это своего рода финансовая помощь при непредвиденных обстоятельствах, которая становится доступной после оформления договора. На простых примерах объяснили, как работает страховка: при пожаре возместят ущерб имуществу, при болезни или травме можно получить медицинскую помощь по полису, а при ДТП поможет автострахование.
Дети активно участвовали в обсуждении: рассказывали, что у каждого есть медицинский полис, а у родителей — страховка на автомобиль. Они задавали вопросы, приводили свои примеры непредвиденных ситуаций и вместе размышляли, как страховка могла бы помочь в каждом случае. Было видно, что тема им действительно интересна: ребята активно участвовали в разговоре, охотно делились мнением и своими познаниями в финансовой грамотности, коих оказалось немало.
7 ноября в библиотеке № 4 (ул. Светланская, 205) учащиеся 5 «Г» класса «СОШ № 22» познакомились с финансовыми терминами страхование и накопление, рассмотрели виды страховых полисов, изучили памятку к полису обязательного медицинского страхования и вспомнили, какую бесплатную медицинскую помощь гарантирует полис ОМС. Ребята дружно разгадали ребусы и решили предложенные финансовые задачи. А для тех, кто не может пока накопить на свою мечту, сотрудники библиотеки предложили воспользоваться трекером-копилкой на месяц. Такой челлендж на месяц, два или даже три поможет школьникам закрепить привычку сберегать карманные деньги.
Также 7 ноября библиотека № 3 организовала для учеников 3 «Б» класса школы № 63 интерактивный урок. Ребята не просто познакомились с теорией страхования и накоплений, но и освоили важнейшие практические навыки финансовой безопасности. Дети активно обсуждали, как защитить персональные данные в интернете, безопасно использовать мобильные приложения и банковские карты, а также как грамотно планировать личный бюджет.