Библиотека № 13 для учеников 1 «Г» класса школы № 61 провела 2 декабря тренинг по арт-терапии. Это мероприятие стало не просто творческим уроком, а настоящим путешествием в мир эмоций и самовыражения через искусство.
Перед началом практической части, ребята приняли участие в увлекательной и доступной беседе о том, что же такое арт-терапия для детей. Библиотекарь объяснила, что это не просто рисование, а волшебный способ выразить свои чувства, переживания и мысли с помощью красок, форм и линий, когда словами это сделать пока сложно. Дети узнали, что в арт-терапии нет правильных или неправильных рисунков – важно лишь то, что рождается в их сердце и переносится на бумагу.
После познавательной беседы, первоклассники с большим энтузиазмом погрузились в творческий процесс, выполняя любимые детские упражнения по рисованию:
«Нарисуй своё имя»: Первым заданием стало творческое представление собственного имени. Буквы ожили на бумаге, превращаясь в причудливые узоры, украшаясь яркими цветами, фантастическими элементами и даже маленькими деталями, отражающими индивидуальность каждого ребенка. Это помогло детям по-новому взглянуть на себя и своё место в мире.
«Дерево как символ себя и своих увлечений»: затем ребята рисовали свои «деревья жизни». Могучие дубы с крепкими корнями, символизирующими семью, стройные березы с гибкими ветвями, тянущимися к знаниям, или пышные яблони, усыпанные плодами-увлечениями – каждый ребенок изобразил своё уникальное дерево. На ветвях и в кронах этих деревьев расцветали символы их хобби: мячи, кисти, книги, музыкальные инструменты, отражая богатый внутренний мир каждого первоклассника.
«Мой волшебный добрый зверь как символ своего характера»: Кульминацией тренинга стало создание «волшебного доброго зверя». Здесь фантазия первоклассников развернулась! На листах бумаги появились невероятные существа: пушистые и сильные, мудрые и озорные, летающие и плавающие. Каждый зверь был наделен добротой и отражал самые лучшие черты характера своего маленького художника: смелость, дружелюбие, любознательность, внимательность.
Тренинг стал для учеников 1 «Г» класса не просто уроком рисования, а настоящим сеансом самопознания и эмоциональной разгрузки. Дети получили возможность в безопасной и творческой форме выразить свои чувства, лучше понять себя и друг друга, развить воображение и мелкую моторику.