7 февраля библиотека № 15 знакомила учащихся 2-б класса школы № 54 с книгами писателей, которые в разное время создавали произведения для детей. Встреча с авторами была очень познавательной, с некоторыми дети уже знакомы, но есть и те, кто на книжных полках прописался совсем недавно, и второклассники знакомились с ними, запоминали названия увлекательных книг.
Знакомство началось с британской писательницы Дейзи Медоуз (Линда Энн Чепмен). Ее серия книг «Лес дружбы», уже имеет своих фанатов, любителей фентези о животных зачарованного леса. Дети слушали историю «Щенок Эви, или жасминовый сюрприз» с превеликим удовольствием, ведь зверят любят все, особенно малышей и если с ними случается беда, то хочется скорее прийти на помощь, что и случилось в этой истории.
Ирина Пивоварова писала книги для детей «Очень люблю, когда дети смеются! Если мне хочется их учить, стараюсь, чтобы это было не заметно. При этом я учусь сама». И действительно ее книга «Верная собака Уран», наполнена юмором, трагикомизмом и конец у этой истории необыкновенно трогательный, чувственный.
Борис Житков для ребят оказался знаком, они уже читали некоторые рассказы автора в классе, но история кошки в рассказе «Беспризорная кошка», так детям понравилась, что решили прочитать всем классом на внеклассном чтении.
Андрей и Наталья Снегиревы художники-иллюстраторы книг для детей. Но они написали, скорее, нарисовали цикл комиксов о коте Кешке. Более интересного, забавного кота с его проказами не найти. Дети сразу обратили внимание на улыбку котика, уж такой точно не будет сидеть дома. Обязательно что-нибудь придумает: рыбу ловить, яблоки собирать.
7 февраля учащиеся 5-х классов гимназии-колледжа ДВФУ знакомились с историей создания библиотеки, с творчеством приморского писателя И.У. Басаргина, имя которого носит библиотека более 10 лет, посмотрели экспонаты в мини музее писателя. В ходе путешествия ученики узнали, как стать читателем библиотеки зал, что такое читательский билет, побывали в читальном зале и абонементе, познакомились с детскими книгами и журналами: «Мурзилка», «Отчего и почему», «Классный», «Свирель», «Муравейник», «Клепа». Заинтересовали их и красочные энциклопедические издания, иллюстрированные словари и справочники о динозаврах, животных, насекомых. Большое внимание школьников привлекла литературная выставка «Мир книг», где были представлены интересные новые книги для детей. Много эмоций вызвало и посещение зала И. У. Басаргина, где ребят ждала встреча с любимыми книжными героями. Юные читатели проявили большой интерес к книге, научились ориентироваться в библиотечном пространстве.
7 февраля ученики 4-г класса школы № 61 побывали на экскурсии в библиотеке № 13. Работники библиотеки радушно встретили ребят и предложили совершить увлекательное путешествие в мир книг. Школьники увидели, что книги бывают самые разные: нестандартного большого формата, маленькие книжки-малышки, интерактивные книги и т.п. Затем все отправились на детский абонемент, где услышали рассказ о фонде, где и как искать нужную книжку, об особенностях расстановки книг на полках и как можно стать читателем библиотеки. Оказалось, что многие из класса уже посещают библиотеку, и после экскурсии они выстроилась в очередь, чтобы взять домой интересные книги, о которых рассказали библиотекари, а другие ребята попросили заявление и обещали вернуться с родителями, чтобы стать нашими читателями.
4 февраля библиотека № 22 организовала литературное путешествие «С книгой мир добрей и ярче!» для начальных классов школы №28. Ребятам рассказали о книгах, которые являются настоящим чудом света. Они помогают лучше понять окружающий мир, развивают правильность мышления, память, внимание. Книга – настоящая машина времени, с помощью которой можно совершать путешествия в невиданные страны, в прошлое, в будущее, настоящее. Представили ребятам серию книг «Читаем после букваря». Эти книги помогают самостоятельно читать, благодаря крупному шрифту, ярким рисункам, дополняющим содержание. Увлекательные рассказы, сказки и стихи русских и зарубежных авторов соответствуют программе по чтению в младших классах. В заключение ребята с удовольствием отвечали на вопросы литературной викторины.