Проведение мероприятий по различным темам безопасного поведения детей и школьников в период летних каникул очень важно. Ведь дети теряют бдительность во время каникул. Библиотеки в игровой форме закрепляют жизненно важные навыки (поведение на воде, ПДД, пожарная безопасность), предотвращая детский травматизм и помогая детям усвоить информацию быстро и эффективно.
Познавательный час «Безопасные каникулы» для учащихся СОШ №62 состоялся в библиотеке №6 им. Н.Н. Муравьева-Амурского (ул. Калинина, 21). Дети узнали о том, что наша безопасность начинается дома и вспомнили, чего делать дома ни в коем случае нельзя. Ребята также порадовали своими знаниями о том, как безопасно использовать гаджеты и интернет, как себя вести на прогулке, в городе, в лесу, возле водоемов. Школьники с удовольствием прослушали отрывки из книг Евгении Ганул «Правила поведения на природе», Ольги Соколовой «Правила поведения в опасных ситуациях» и Сергея Шинкарчука «Правила безопасности дома и на улице».
Ребята пообещали соблюдать правила безопасности и присматривать за младшими братьями и сестрами, которые еще этих правил не знают. А затем проверили свои знания в шутливой викторине, отгадали загадки и получили памятки о том, как провести каникулы безопасно. Наглядные примеры о правилах поведения ребята узнали их обучающих роликов МЧС.
Ранее, в конце учебного года в библиотеках также проведены профилактические мероприятия для детей, предостерегающие их от грозящих опасностей при несоблюдении ими правил безопасного поведение.
Библиотека им. И.У. Басаргина (ул. Юмашева, 8) провела занятие «Безопасно и интересно в лесу и на реке» с учащимися 5 «Г» класса МБОУ «СОШ № 64», на котором ребята выразительно прочитали рассказ И.У. Басаргина «Веточка тиса» и поделились своими размышлениями о прочитанном, обсудили какие правила безопасного поведения в природе весной нарушил герой рассказа, оказавшийся жарким майским днем на берегу таежной речки. Далее в ходе беседы подчеркнули, что важна роль каждого человека в защите природы, познакомились с правилами поведения в лесу (в том числе с тем, что в лесу недопустимо кричать, рвать цветы, ломать ветки) и правилами безопасного поведения в лесу в весенне-летний период: это защита от насекомых, солнечных ожогов, укусов клещей и др. Ребята получили предостережение от употребления незнакомых ягод, растений и грибов, которые могут быть ядовитыми. Кроме того, рассмотрели правила безопасного поведения на реке и обсудили, почему недопустимо употребление воды из неизвестных водоёмов или источников. Каждый ученик получил памятку по охране природы и безопасному поведению в природе, которая поможет сделать его пребывание в лесу и на реке более безопасным.
Библиотека №20 (пр. 100-летия Владивостока, 128-а) провела для детей детского клуба «Орлёнок» беседу «Моё безопасное лето». Из просмотренных видеофильмов дети узнали о солнечной активности летом, какую пользу приносит человеку вода и чем опасны водоемы. Затем все вместе повторили правила поведения на дороге, познакомились с книжкой Андрея Усачёва «Правила дорожного движения», ответили на вопросы викторины что такое безопасность и как обезопасить свои летние каникулы. Из книги «Опасные животные и ядовитые растения» ребята узнали о ядовитых растениях, которые нельзя трогать, опасных животных, встречи с которыми нужно избегать, а также о безопасном питании, что нужно избегать употребления в пищу в летний период скоропортящихся продуктов, особенно в жаркий день, а перед приемом пищи тщательно мыть руки.
Библиотека №17 (ул. Иртышская, 42) провела для воспитанников детского сада №187 беседу «Будь осторожен с огнём». Ребятам рассказали о причинах возникновения пожаров, правилах техники безопасности при обращении с электрическими приборами и о том, как вести себя во время пожара. С помощью книги М. Пегова «Огнеборцы» ребята познакомились с одной из самых сложных профессий в мире — профессией пожарного, который в каждое мгновение должен быть готов рисковать своей жизнью, чтобы спасти чью-то другую. В ходе беседы дети узнали, как предупредить возгорание и не поддаться панике. Дети активно участвовали в беседе, рассказывали, какие правила пожарной безопасности они уже знают, где можно найти огнетушитель и как найти выход из помещения, а также вспомнили номера телефонов, по которым нужно звонить в случае возникновения пожара. Закрепили знания с помощью игр «Найди пожароопасные предметы» и «Помоги пожарному». В завершение мероприятия прочитали произведения С. Маршака «Кошкин дом» и К. Чуковского «Путаница».