В декабре все 11-классники пишут итоговое сочинение, у которого две основные функции: допустить выпускника к сдаче ЕГЭ и дать возможность набрать дополнительные баллы в качестве индивидуального достижения при поступлении в вуз.
Итоговое сочинение, подготовка к которому уже началась, – это сочинение-рассуждение, основанное на литературном материале. Его темы даны в рамках пяти направлений, одним из которых является «Он и она».
Взаимоотношения между мужчиной и женщиной, как в личной, так и в социальной сфере, всегда волновали отечественных и зарубежных писателей, публицистов, философов. 9 октября на встрече с 11-классниками школы №51 были рассмотрены основные аспекты направления «Он и она»: проблема верности и измены, роль любви в жизни человека, взаимная и безответная любовь, в чем заключается сила женщины, от каких ошибок может предостеречь любимый человек и другие. Темы сочинений данного направления дают возможность рассмотреть разные проявления этих отношений: от дружбы и любви до конфликта и обоюдного неприятия. На основе литературных произведений ребята размышляли, как можно раскрыть эту тему, какие произведения наиболее ярко позволяют ее аргументировать. Рассматривались произведения М. Булгакова «Мастер и Маргарита», «Капитанская дочка» А.С. Пушкина, «О любви» А.П. Чехова, «Куст сирени» А.И. Куприна, «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского, «Живи и помни» В. Распутина, «Джен Эйр» Ш. Бронте и другие.
В процессе беседы старшеклассники ознакомились с обширным литературным материалом, который содержит в себе примеры осмысления тончайших нюансов духовного сосуществования двух миров, именуемых «Он» и «Она».