«Территория чтения»: как ученики ЦО «Ступени» открыли для себя «Полюсы»

 

Гостями обновлённой модельной библиотеки «Полюсы» (ул. Полярная, 7) стали ученики начальной школы Центра образования «Ступени». Для многих из них это было первое знакомство с библиотекой нового поколения — и, судя по эмоциям, знакомство сразу переросло в привязанность. Экскурсия началась не с привычного «тихо, мы в библиотеке», а с разговора о том, что библиотеки Владивостока — это целый мир, живущий по своим законам. Ребятам рассказали, что в городской библиотечной системе 22 филиала, где каждый может найти своё место: кто-то приходит за книгами, кто-то — за тишиной и учёбой, а кто-то — за общением и творчеством. «Полюсы» самая крупная из библиотек Владивостока, обновлённых в этом году, а также объяснили, что и название выбрано неслучайно: район, где расположена библиотека, связан с темой исследований и путешествий, и эта идея буквально пронизывает всё пространство.

Отдельная часть разговора была посвящена тому, какими библиотеки были раньше. Школьники узнали, что задолго до появления бумажных книг и уж тем более интерактивных панелей люди собирали глиняные таблички и папирусы, а первые библиотеки были настоящими сокровищницами знаний, доступ к которым имели немногие. Библиотекарь рассказала, как менялось отношение к чтению: от почитания книги как святыни до эпохи, когда книга стала доступной каждому. Ребята с удивлением обнаружили, что культура чтения — это не что-то застывшее, а живой процесс, который меняется вместе с миром. Сама экскурсия по библиотеке превратилась в маленькое путешествие. Многофункциональный зал, детская и семейная зоны для чтения сменяли друг друга, а главной «точкой притяжения» стало крыло настоящего самолёта Ан-2, подаренное библиотеке компанией «Авиалифт Владивосток». Оно оказалось настолько неожиданным и «взрослым» объектом, что дети на время забыли, что находятся в библиотеке, — и это, пожалуй, лучший показатель того, что новое пространство действительно работает.

Завершилась встреча настольной игрой «Игросказ». Это не просто развлечение: игра была построена на сочинении сказочных историй по карточкам, где каждый игрок выкладывает карту и продолжает сюжет. Для младших школьников это отличный тренажёр связной речи, воображения и умения слышать друг друга. Ребята сочиняли истории про далёкие королевства и неожиданных героев, перебивали друг друга (по правилам!) и хохотали, когда сюжет сворачивал совсем не туда.