8 августа библиотека № 20 (пр. 100-летия Владивостока, 128а) организовала для дошкольников детского сада № 144 и для воспитанников детского развивающего центра «Дай пять» познавательный час «Обычаи, обряды и традиции коренных народов Приморья».
На территории Приморского края проживают коренные малочисленные народы. Все они имеют свою самобытную культуру, обычаи, традиции, собственное историческое прошлое, свои уникальные пути развития. Детям рассказали о коренных народах, проживающих в Приморье – удэгейцах, нанайцах, орочах и тазах, которые находясь в сложных географических условиях и нередко под сильным давлением соседних мощных этнических цивилизаций, сумели не только выжить, но и частично сохранить свою культуру.
В ходе мероприятия посмотрели познавательный видеофильм «Народы Приморского края», рассказывающий о том, как появились этносы народностей – тазов, удэгейцев, орочей. Они узнали об их родственных связях с другими этносами, а также их быте, традициях и культуре. Ребята узнали, что культура малых народов является уникальным компонентом общемировой культуры. Некоторые способы промыслов, сбора лекарственных дикоросов, блюда национальной кухни, элементы орнамента и фольклора, древние верования и обряды наблюдаются лишь в этом регионе мира. Это обязывает очень бережно относиться к носителям этой своеобразной, хрупкой и ранимой культуры.
Детям были продемонстрированы книги, имеющиеся в фонде библиотеки, рассказывающие о коренных народностях Дальнего Востока и Приморского края. В них собраны предания, мифы, сказки, песни, самобытные традиции малых народов. Особенно ребят заинтересовала замечательная книга сказок «Русские сказки Сибири и Дальнего Востока»», «Традиционная одежда нанайцев» (Т.В. Мельникова), «Дальний Восток. В краю Уссурийского тигра» (Издательство «Белый город»), «Два охотника» (удэгейская сказка), «Как белка с бурундуком дружить перестали» (нанайская сказка), энциклопедия «Народы России».
В заключение мероприятия, ребята ответили на вопросы викторины «Как называется самый многочисленный коренной народ Приморья? Какие занятия были основными для коренных народов Приморья? Что такое «улала»? Какие животные и растения Приморья важны для коренных народов? Как природа влияет на жизнь и культуру народов Приморья?». На память каждый ребёнок получил раскраску с костюмами и предметами быта коренных народов Приморья.