Два дня подряд (12 и 13 февраля) в библиотеке №1 имени А.С. Пушкина (ул. Светланская, 55) ученики первых классов Школы ЦРР были участниками праздника, который для них организовали библиотекари, в честь важного события. Школьники прощались с Азбукой. Освоен важный навык – ребята научились читать и Прощание с Азбукой – это особенный день.
Дети изучили буквы, различают звуки, освоено чтение. Впереди увлекательнейший мир литературных путешествий и знакомств, новые знания. А между тем большую часть своей истории человечество не читало и не писало, и даже не знало, что это такое. Мир был совсем другим. Письмо, возникшее в древних цивилизациях, не походило на наш привычный алфавит. То древнее письмо больше напоминало рисунки, чем буквы. Рисунки наносили острым орудием на камни, глиняные или металлические пластинки, кожу, бамбуковые дощечки, пальмовые листья. Правильнее сказать, тогда не писали, а резали, процарапывали, выдалбливали и пользовались орудиями не письма, а резьбы. Зачем потребовалось письмо? Появилось много такого, что требовалось не просто запоминать, но и помнить долго, а также передавать на большие расстояния. Письменность понадобилась для составления писем, царских указов, публичных объявлений и многого другого.
Наш современный русский алфавит далеко не сразу приобрел тот вид, который имеет сейчас. И складывался он веками. Сначала наш алфавит насчитывал 43 буквы. Выучить их было непросто, и потому говорили «Азбуку учат, на всю избу кричат». Сейчас в алфавите 33 буквы. Вот такой получился долгий путь букв, пока они все вместе не собрались в алфавите. Путь от рисунка до современной буквы растянулся на тысячелетия. И кто знает, какая судьба ждет наш современный алфавит и каким он станет.
Литературный праздник «Прощание с Азбукой» сопровождался большим количеством интерактивных заданий для детей. Все ребята принимали в них участие и с удовольствием демонстрировали свои знания, полученные в процессе изучения Азбуки.