В прошлую пятницу библиотека №16 учащихся ООШ №1 знакомила с нравственными понятиями «милосердие», «сочувствие», «доброта» и «добрые дела».
Во время мероприятия ребята определяли, что есть сочувствие и сострадание, чем они отличаются от милосердия, а, что есть жестокость и равнодушие. Обсудили ситуативные задачи, например, собака, которая живет в интернате, покусала одного из воспитанников. Директор распорядился прогнать собаку. Кому вы будете сочувствовать? или как в другой ситуации: на улице человека сбила машина. Находившийся рядом врач начал вправлять выбитое плечо пострадавшему. Человек кричал от боли. Врач жестокий? Поделились мнением о том, как бы они поступили в этих случаях и послушали стихотворение Ю. Друниной «Бинты». Ответили на вопрос: человек рождается жестоким и милосердным или становится одним из них? Каким быть легче? Милосердным или жестоким? Легко ли стать милосердным? Как научиться быть милосердным? И пришли к выводу: чтобы воспитать в себе милосердие, нужно увидеть в другом человеке себя, свои тревоги, заботы, т.е. поставить себя на место другого человека.
Милосердие требует приложения труда, хлопот, беспокойства. Стать милосердным человеком и быть им очень трудно. Жизнь всегда дает нам шанс проявить милосердие, и здесь каждый человек выбирает сам, как он поступит – проявит милосердие, помогая нуждающемуся, или останется равнодушным, пройдет мимо, закрыв глаза.
Библиотекари прочитали рассказ Юрия Яковлева «Мальчик с коньками», который учит чуткому и доброму отношению к людям, готовности прийти на помощь. А «Заячьи лапы» – рассказ Константина Паустовского, не оставил равнодушным никого. Он начинается с того, что мальчик приносит к фельдшеру обгоревшего зайца, а тот прогоняет его. На что готов мальчик и его дедушка, чтобы вылечить зайчишку, и почему он им так дорог? Много раздумий вызвала притча «Окно». Больной, который лежал у кровати рассказывал, что видел лес, речку, облака, людей. Но он не мог этого видеть, он был слепым. Ребята решили, что он хотел утешить, приободрить, поднять настроение, облегчить страдания другому больному, который лежал у дверей. Что помешало больному, который лежал у дверей, нажать на кнопку, ведь она была у него совсем рядом, и вызвать сестру милосердия? Какое самое страшное его качество привело к несчастному случаю? (жестокость).
Посмотрев видеосюжет об американской девочке Рейчел Беквис, узнали о благотворительной акции, в которой приняли участие тысячи людей. Каждый из них внёс посильную лепту, а все вместе помогли огромному количеству нуждающихся!
В заключении мероприятия объяснили с каким цветом ассоциируется милосердие. С зеленым цветом, цветом нежного и бережного отношения людей к друг другу. А красный цвет, цвет крови, цвет сердца, которое дает силы для добра.