Общество инвалидов Советского района и библиотека №20 провели ролевую игру для людей с ОВЗ

 

Программа Библиотечной системы Владивостока «Мир равных возможностей» охватывает социальными, досуговыми и просветительскими проектами различные категории горожан с ограниченными возможностями здоровья. Часто инициативными партнерами программных мероприятий становятся районные Общества инвалидов города Владивостока.

12 апреля по инициативе Общества инвалидов Советского района г. Владивостока в библиотеке №20 (пр. 100-летия Владивостока, 128-а) проведена настольная игра «Мафия» для людей с ОВЗ. «Мафия» — клубная командная известнейшая психологическая пошаговая ролевая игра с детективным сюжетом, где очень важно быстро думать, четко определять эмоции других игроков, хорошо планировать и быть крайне убедительным.

Вначале игры организатор – Васильева Елена Васильевна объяснила участникам игры ее принцип, он очень простой: участники получают роли честных граждан или преступников, а затем пытаются определить, кто есть кто. С каждым раундом игроков становится все меньше и меньше — как и сомнений. Для того, чтобы играть в игру «Мафия», не требуется специального материала (игрового поля, фишек или кубиков) — достаточно только карт.

Ведущий игры – Филатенков Александр Эдуардович только контролировал ход игры. А также объявлял о начале и смене раундов, давал игрокам вводную информацию. Обучение игре заняло примерно 5 минут, и все заинтересовались игрой.

Последовательность игры «Мафия» заключалась в том, что во время игры в «Мафию» нужно соблюдать очередность смены раундов и ходов игроков. День и ночь сменяют друг друга до тех пор, пока та или иная команда не победит. Один раз попробовав сыграть в нее, игроки с первых минут убедились в ее увлекательности. Они замечательно провели время. Играли шумно, весело, с большим удовольствием. После окончания игры все решили еще раз собраться и поиграть в настольную игру «Мафия».

Настольные игры для людей с ограниченными возможностями здоровья являются эффективным инструментом реабилитации и социализации, развивая мелкую моторику, когнитивные способности (память, логику) и коммуникативные навыки. Они снимают стресс, учат взаимодействию и создают «мир равных возможностей».