В муниципальных библиотеках Владивостока продолжается цикл патриотических мероприятий, приуроченный ко Дню Государственного флага Российской Федерации. В августе самые активные посетители познавательных мероприятий в библиотеках – дошкольники.
На текущей неделе приоритет в тематике мероприятий библиотеки отдают одному из символов России – Флагу. Рассказывать детям о Российском флаге с раннего возраста важно потому, что это закладывает основы патриотизма, формирует чувство принадлежности к своей стране и помогает осознать ее историю и единство через понятные зрительные образы. Через символ страны дети учатся уважать историю, традиции и труд людей, которые защищали и строили государство.
В библиотеке №4 (ул. Светланская, 205) 20 августа воспитанники «Детский сад общеразвивающего вида № 176» окунулись в историю возникновения флага, о роли Петра I в развитии российской геральдики, о цветах флага и значении полос, о книге рекордов Гинесса в которую попал «живой флаг» из 30 тысяч горожан нашего города, которые выстроились на мосту через бухту Золотой Рог с красными, синими и белыми флажками. Помимо флага есть еще два опознавательных знака-символа: Герб и Гимн. Из красочной презентации дети узнали о нашей уникальной стране, о ее границах, многонациональности, о неофициальных символах России: матрешке, русской березке, самоваре.
Слушатели узнали много полезной информации не только о флаге Российской Федерации, но и увидели копию Знамени Победы, которое водрузили на здании Рейхстага в городе Берлине военнослужащие Красной Армии А. Берестов, М. Егоров и М. Кантария. Таким образом узнали, в чем различие флага и знамени.
Библиотека № 16 (ул. Котельникова, 20) организовала для ребят из ДОУ № 68 историко-литературный час «Ты гордость наша и слава». Ребята погрузились в историю главного символа государства — флага. Этот знак — не просто полотнище: он воплощает сплочённость страны и равенство всех её народов, хранит память о предках, которые передали потомкам искреннюю любовь к Родине, уважение к ней, веру в справедливость и добро. Трёхцветный бело-сине-красный флаг ведёт свою летопись более трёх столетий.
Ребята познакомились с эволюцией государственных флагов, узнали, какие исторические этапы отразились в их облике, а также выяснили, в каких торжественных случаях непременно должен присутствовать государственный флаг.
Ребятам рассказали о книгах, которые повествуют о флагах нашей страны в разные промежутки истории России: и художественные произведения, и исторические очерки, а также стихи об одном из главных символов нашего государства. С большим вниманием ребята слушали рассказ Сергея Алексеева «Ранен в бою солдат». В нём тяжелораненый боец, прикрывая отход товарищей, собрал остатки сил, оторвал край рубахи, провёл им по ранам — и полотнище окрасилось кровью, заалев, словно кумач. Солдат прикрепил ткань к штыку — и знамя, словно рубин, вспыхнуло и затрепетало на ветру.
Не оставил ребят равнодушными и рассказ Льва Кассиля «Пути знамён», посвящённый Параду Победы на Красной площади. Также речь зашла о повести детского писателя Якова Длуголенского «Не потеряйте знамя». Это история не о громких призывах, а о подлинном мужестве и чувстве долга. Само название звучит как важное наставление: нужно бережно хранить память о подвигах предков, не утратить уважение к их самоотверженности и не растерять то, за что они боролись.