День медведя во многих регионах России принято отмечать 13 декабря. Считается, что именно к этой дате все медведи окончательно устраиваются в своих берлогах на продолжительную зимнюю спячку. Медведь — хозяин леса, он выступает в качестве одного из главных героев русского народного творчества, а так же являясь этническим символом Российского государства. И библиотеки вместе с юными читателями не могла пройти мимо такого дня и организовали мероприятия, посвященные медведю.
13 декабря ученики 1 «А» класса школы № 59 литературно-экологический час «Мишка – самый русский зверь!» организовала детская библиотека № 7. Сотрудники детской библиотеки рассказали много интересного про этого русского и любимого в народе зверя. Как никакое другое животное он имеет 37 названий по словарю Владимира Даля. Это косолапый, мохнатый, Потапыч, мишка, Топтыгин, космач и другие. Оберегаемый в природе и почитаемый герой в сказаниях и былинах, медведь получил свой именной праздник. Ребята услышали увлекательный рассказ о жизни медведей, чем они питаются и чем любят заниматься. Дети вспомнили сказки и мультфильмы про медведя, отгадали сказочные загадки. Ребята с интересом рассматривали сказки и рассказы про медведя, слушали стихи Самуила Маршака, Валентина Берестова, Сергея Михалкова, рассказы Веры Чаплиной, Георгия Балла, Бориса Заходера, Михаила Пришвина, сами зачитывали отрывки в понравившихся книгах и журналах.
Библиотека № 15 провела мероприятие «Хозяин русского леса» для третьеклассников ЦО «Вектор» школы № 54. Ребята узнали, что самые медвежьи места России – Камчатка, Сахалин и таежное Приморье.
Живет косолапый и в книжках — в русских народных сказках еще с дохристианских времен. Живет себе и радует своей персоной многие поколения детей, которые и сегодня с удовольствием читают сказки. Дети с удовольствием читали сказку «Царь – медведь». В этой сказке медведь обладает волшебной силой, он умеет из пасти выдувать огонь. А в сказке «Три медведя» Михайло Потапыч был грозный. Зато в сказке «Маша и медведь» — добродушный. Русская сказка «Теремок» и нрав у медведя поменялся с доброго на коварного. Каждый раз вспоминая новую сказку, находили дети и новый характер медведя. А на вопрос – кто из мишек самый обаятельный и очаровательный дружно ответили – Винни – Пух. Обзор разно-жанровых книг помог третьеклассникам сделать вывод. Каждая книга – это новая информация о лесном богатыре, порой пугливом, глупом, любопытном, но всегда добром, и нужном жителе русского леса.
13 декабря библиотека № 9 провела литературно-развлекательную программу, посвящённую для воспитанников трёх групп детского сада № 97. Из презентации дошкольники узнали, что слово «медведь» означает «медоед», «поедатель мёда». Отличаясь по окраске, размерам и ареалу обитания, косолапые бывают бурыми, чёрными, белыми и чёрно-белыми (панды). Детям читали стихи Антонины Тесленко «Спит медведь в своей берлоге», Веры Праздничновой «Вышел из лесу медведь» и Валентина Берестова «Мишка лежебока», а также предлагали отгадать загадки о медведях. Ребята познакомились с разнообразными книгами и журналами на книжной выставке, где главный герой – добродушный и сильный мишка. Вспомнили самую любимую русскую народную сказку « Маша и медведь», которую все прекрасно знали.
13 декабря библиотека № 3 провела для воспитанников МБДОУ ЦРР № 67 беседу-игру «Медвежий праздник». Читали сказку Валерия Кострючина «Хвост и куцик».
Для учащихся Владивостокской КШ библиотека № 16 провела экологический коллаж для того, чтобы рассказать не только, что медведь издавна почитается и считается символом России, но и о защите медведей. Ведь в мире осталось всего 7 видов медведей, а на территории России проживают только два и все они находятся под охраной государства. Ребята узнали интересные факты из жизни медведей просмотрев интересные видеоролики, познакомились с народными приметами, отгадали загадки о жителях леса, ответили на вопросы сказочной викторины. Заканчивая экологический коллаж, ребята выполнили мордочку медведя в техники оригами.