Программа «Лето просвещения – 2025» включает целый ряд активностей, вовлекающих детей в период летних каникул в мир знаний, творчества, игры и полезных развлечений. В особом ряду стоят познавательные часы для юных «почемучек», они, как правило, приурочены к датам календаря. Таких дней в календаре июня достаточно много, в частности дней, посвященных природе. Ниже лишь ряд примеров проведенных мероприятий в библиотеках Владивостока в июне.
Про цветы
21 июня отмечается Международный день цветка, этот очень красивый, яркий и романтичный праздник. Дети, посещающие летние лагеря (Языковый клуб Friendly и Творческую мастерскую «Дети Пикассо») на прошлой неделе говорили о цветах в детской библиотеке № 7 (ул. Калинина, 281) в ходе экологического часа «Цветы – улыбка природы». Школьники слушали стихи и рассказы русских писателей о лесных полянках, цветущих лугах, летнем пруде, «затканном травами», о знакомых всем пионах, васильках, лилиях, ирисах, розах и о других цветах. Потом слушали интересные истории о цветах, которые растут у нас под ногами. Ребята пытались узнать их название, используя атлас-определитель. Много нового для себя дети узнали о русских традициях, праздниках цветов, слушая легенды о цветах Сергея Красикова. Вспомнили бытовавший на Руси праздник Ивана Купалы, когда из цветов плелись венки и гирлянды, а потом в ночном лесу был поиск таинственного огнецвета – цветка папоротника.
О ветре
15 июня – Всемирный день ветра. «Что мы знаем о ветре» — так назывался познавательный час для детей из пришкольного лагеря СОШ №50, который для них организовала библиотека № 12. Ребятам рассказали о том, что же такое ветер, откуда он берётся, куда он «дует», почему усиливается или исчезает, значение ветра для человека и природы. В ходе беседы дети узнали, что ветер – явление повсеместное, и в разных уголках мира ему дают самые причудливые имена, отражающие его особенности: волкоед, золотоноша, манго-фанго, козья борода, косоглазый Боб, кошачья лапа, курьер и другие. Школьники погрузились в мир ветра: разгадывали загадки о таинственном Невидимке, отвечали на каверзные вопросы викторины и узнали, как характер ветра меняется в зависимости от страны и ландшафта. Они также узнали, что ветер может быть источником вдохновения для поэтов и, в то же время, обладать разрушительной силой. Далее дети с удовольствием слушали сказку «Про Ветер» и стихи Ирины Токмаковой «Разговор ветра и осинки», Агнии Барто «Ветер в лесу», Михаила Исаковского «Ветер», познакомились с правилами безопасности в ветреную погоду.
Про бабочек
По решению Международного комитета защиты живой природы, 19 июня ежегодно отмечается День бабочек. Бабочки – прелестнейшие существа, которые нуждаются в особой защите, поскольку некоторые из них уже практически исчезли. Библиотека № 12 (ул. Калинина, 281) в этот день для ребят из пришкольного лагеря СОШ № 50 провела экологический час. Библиотекарь рассказала о том, как бабочки появляются на свет, различают вкусы и запахи, ориентируются в пространстве, а также о том, для чего бабочкам нужна такая яркая окраска. В ходе мероприятия ребята узнали много нового о бабочках, познакомились с интересными фактами, делились впечатлениями о бабочках, рассмотрели книги о бабочках. С интересом провели викторины «Летающие цветы», «Ковер из бабочек».
О насекомых
Библиотека № 17 (ул. Иртышская, 42) провела на прошлой неделе для младших и средних групп ДОУ №187 познавательную викторину «Что мы знаем о насекомых». В начале ребятам рассказали о том, что насекомые получили своё название потому, что их тело словно разделено на части полосочками-насечками. С помощью игры-викторины ребята узнали о роли насекомых в природе, как устроены насекомые, как они растут, чем питаются, где живут, как общаются между собой, например, что внешний вид у насекомых разный, и это помогает им хорошо маскироваться. Тема беседы очень увлекла ребят, они задавали вопросы и сами делились своими историями, отгадывали загадки. В конце мероприятия прочитали рассказ Виталия Бианки «Как муравьишка домой спешил». Ребята запомнили, что насекомые играют большую роль в природе, поэтому нужно беречь наших маленьких соседей.
О Камчатке
Беседа и мастер-класс «Сказочная Камчатка» организованы 20 июня в библиотеке № 3 (ул. Хабаровская, 19) для читателей детей, участников мероприятий в рамках программы «Лето просвещения – 2025». Ребята по слушали познавательный рассказ по мотивам книги «Сказочная Камчатка». Они узнали, что Камчатка — это вулканы и гейзеры, озера и горы и место обитания одного из самых больших хищников в мире — бурого медведя, с интересом посмотрели видео медвежьей рыбалки. Туристы со всего мира приезжают вести наблюдение за ним в естественной среде обитания. Библиотекарь рассказала о коренных народах Камчатки: ительменах, коряках, чукчах, их обычаях и традициях. Вслух почитали легенду «Как красавица Камчатка ушла к Тихому Океану», прослушали ее на эвенском языке. Ребятам очень понравилось и они по очереди читали отрывки сказок на корякском, эвенском языках.