В феврале в рамках программы школы талантливого читателя «Книжные старты» прошли часы литературы для учащихся 3 «А» класса МБОУ «СОШ № 57» и 4 «А» класса МБОУ «СОШ № 64», посвященные юбилею сборника «Сказки и рассказы в стихах» Ж. Лафонтена.
Из виртуального путешествия ребята узнали о жизни и творчестве знаменитого французского баснописца Жана де Лафонтена, а также разобрали понятия «басня», «мораль», «ирония», «аллегория».
Имя Жана де Лафонтена прославлено его знаменитыми баснями. Басни Лафонтена изложены в шести книгах. Материал для басен баснописец почерпнул у своих предшественников: Эзопа, Федра.
Отличительные черты его творчества – естественность и простота, под которой лежит юмор, проявляющийся часто в лучшем значении этого понятия; способность изображения у него так сильна, что во многих баснях он одним стихом, одним словом рисует всю фигуру человека или животного (под которым конечно тоже подразумевается человек).
Сюжеты многих басен Лафонтена использовал великий русский стихотворец И. А. Крылов.
Продолжилось занятие просмотром мультфильма «Две козы» по мотивам басни Ж. Лафонтена.
В самой басне речь идёт о достаточно серьёзных вещах. Сюжет достаточно комичен: две Козы не дают друг другу пройти по узкой жерди через ров, так как каждая из них считает, что другая обязана её пропустить, так как она выше по социальному статусу. В конце концов, доходит до столкновения рогами, в результате чего обе Козы падают в пропасть и гибнут.
В этом произведении баснописец осуждает бессмысленное чванство и самодовольство, нелепые и ни на чём не основанные амбиции некоторых людей, высокомерное желание считаться в глазах окружающих выше, чем другие, стремление принизить другого человека, чтобы возвыситься самому.
После просмотра мультфильма ребятам предложили поучаствовать в инсценировке с громким, выразительным чтением басен Жана де Лафонтена «Петух и Лиса», «Совет мышей».
Басня «Петух и Лиса» – аллегорическое поучительное произведение о хитрости и обмане. Лиса пыталась хитростью заставить петуха спуститься на землю, чтобы им пообедать. Для этого она сочинила весть о принятии перемирия, но петух оказался не таким глупым и сам обхитрил лису
«Совет мышей» — басня о собрании хвостатых. На совете мыши решали, как обхитрить главного врага-кота, который жил в мучном амбаре и многих задавил мышей. И самая умная мышь предложила повесить гремушку на шею коту, чтобы слышать всегда его нахождение. Всем понравилась эта идея, но желающих сделать это не нашлось.
Ребята особенно выделили басню «Совет мышей» и предложили свои версии развития сюжета. Всем классом выделили самую оригинальную идею.