Мероприятие организовано в рамках программы «Наследие» — «Азбука родоведения».14 мая детская библиотека №7 (ул. Калинина, 281) продолжила работу с воспитанниками детского сада №39
В этот день дети рассказывали о выполненном домашнем задании, когда нужно было нарисовать ту книгу, отрывок из книги или героев книги, которую читают вместе всей семьёй, ту, что «передается по наследству» и подготовить рассказ о том, как читают эту книгу в их доме, сколько лет этой книге, почему она важна для семьи.
Каждый ребенок пришел не с пустыми руками, а с рисунком по мотивам самой любимой домашней книги. Рисунки были самыми чудесными: от «Колобка» до «Приключений Незнайки». Дети по очереди выходили с рисунком и рассказывали о своих сокровищах, а многие даже показывали свою книгу.
Девочка Соня принесла целых два рисунка про Незнайку. Оказалось, что эту книгу в детстве читала ее бабушка, потом мама, а теперь читала она, а книге больше 60 лет.
Девочке Софии очень нравится сказка «Колобок», эту сказку они читали по ролям все члены семьи. Полина прекрасно знает Братьев Гримм и сказку «Бременские музыканты», потому что ее очень привлекла эта книга, которой уже 49 лет. Ее мама нарисовала свой рисунок по сказке. Мальчик Дима всем показал свою любимую книжку про «Фомку – белого медвежонка», потому что он любит читать про животных, а книге уже 52 года. Дети называли сказки Корнея Чуковского, рассказы Леонида Пантелеева и Владимира Сутеева и рассказывали, почему они выбрали именно эти книги. Потом на полках библиотеки нашли книги, похожие на те, о которых они рассказывали. А самое интересное – дети заметили разницу, что книги, которые они читали и читают, самые разные по виду, рисункам, обложкам. При это все единогласно признали, что библиотечная книга – волшебная, ведь она живет в доме, где ее прочитают еще 100 детей.
Выяснилось, что чаще всего семьи выбирают книги, которые в детстве любили сами родители (99 % случаев), либо те, где много картинок и короткие добрые истории.
Несмотря на юный возраст (6 лет), дети вынесли с этого занятия очень важные вещи: книга – это память, а старая книга – это не «мусор», а история их семьи, которую можно потрогать. Оказывается, читать дома, особенно по вечерам и по ролям вместе весело. Дети испытали чувство сопричастности к большому семейному делу, что, оказывается, папы и мамы в детстве читали интересные книги, а теперь дети читают эти же книги.