В минувшую пятницу 20 сентября, в библиотеке №4 для юных слушателей Школы читателя, учащихся 2, 3 -их классов «МБОУ СОШ №22», организовано второе занятие в новом учебном году. На первом занятии рассматривали и читали сказки народов мира из сборника Анны Строевой «Фруктовые и овощные сказки». Второе занятие посвятили знакомству с книгой этого же автора под названием «Кошачьи сказки».
Вслух с ребятами мы прочли сказку «Кошка – всегда кошка» (вьетнамская сказка) и узнали, что означает данное высказывание у французов (в России это выражение означает, что всегда надо называть вещи своими именами).
Итальянская сказка «Джачинта и котята» по своему сюжету напомнила нашим читателям сказку Шарля Перро «Золушка», где в качестве доброй феи волшебные превращения с падчерицей выполняла Кошка – мать и её дети – котята. Дети узнали, что в Бретани «домашней золушкой» зовут кошку, потому что она любит погреться у очага.
Оставили мы время и для поделок. Юные читатели завершили работу, которую начали на первом занятии. Из пластиковых ложек мы сделали фруктовые истории: Ложка – лимон, клубничная ложка, ложка – виноград, спелое яблоко. Простая пластиковая ложка ожила, стала яркой и заметной, как золушка в руках у доброй феи.
Учащимся начальных классов, в связи с их возрастными особенностями интересно не только читать, но и делать что- то руками. Они начинают фантазировать, думать и общаться. Таким образом, происходит формирование стойкого интереса к чтению (в нашем случае к посещению библиотек и активному чтению). Ребята бегут с большим желанием к нам. На предыдущем занятии детей было очень много и мы приняли решение разделить их на две группы, чтобы каждый ребёнок смог прочесть вслух, ответить на вопросы по прочитанному и смастерить маленькую работу своими руками.