В апреле учащимся 8 «А» класса МБОУ «СОШ № 64 г. Владивостока» был представлен обзор журнала «Басаргинский вестник», в выпуске номеров которого они принимали деятельное участие. В сжатой форме было передано содержание самых интересных публикаций четырех номеров этого периодического издания. Именно рассмотрение нескольких номеров журнала позволило воспринимать издательский проект концептуально, во всей его целостности.
В начале занятия вспомнили значение слова журнал, отметили особенность литературного журнала, познакомились с географией участников.
Ребята увидели, что проза в журнале представлена подборками произведений И.У. Басаргина по определённым темам, откликами читателей на эти произведения; исследовательскими работами, выполненными на их материале; словарями (в том числе иллюстрированными), составленными школьниками к опубликованным на страницах журнала произведениям писателя-земляка. Как пример прозаического произведения прочитали рассказ И.У. Басаргина «Горит тайга».
Поэзия в журнале представлена подборкой стихотворений, посвящённых И.У. Басаргину. Это стихотворения Владивостокского автора Клавдии Тимофеевны Аносовой, долгие годы бывшей читательницей библиотеки им. И.У. Басаргина, известных поэтов из п. Кавалерово – И. Шевчук и Л. Ожигановой, краеведа из Уссурийска Н. Громыко и филологов О. Дизендорф и Г. Корчевской. Прочитали стихотворения, соотнесли свои впечатления от прочитанных произведений Басаргина с поэтическими строками о нем.
Далее познакомились с размещенными на страницах журнала фотографиями из серии «Земля Басаргинского «Сказа…», с иллюстрациями к повести «Сказ о Черном Дьяволе» художников Н. Панкова, О. Вуколова, А. Заплавного, В. Чеботарева, Д. Кудрявцева, рисунками школьников из разных районов Приморья. В журнале публикуются и занимательные материалы: кроссворды, ребусы, чайнворды. Особый интерес вызвали отзывы, отклики на прочитанные произведения, некоторым ребятам было приятно видеть среди них и свои.
В заключение занятия школьникам была предложена викторина на знание терминов в области журналистики.
Ознакомление с материалами журнала активизировало интерес школьников к участию в выпуске новых номеров, позволило обогатить знания терминологией в области журналистики, способствовало повышению уровня читательской компетентности.
Руководитель программы: Тюнис Т.А., гл. библиотекарь библиотеки им. И.У. Басаргина