С особенностями восприятия музыкальных произведений мозгом вечером 21 августа в библиотеке БУК знакомила читателей студентка 3 курса клинической психологии Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета, Ирина Катасонова. В начале выступления она объяснила аудитории основные принципы работы мозга при обработке звуковой информации, а также как звуковые колебания преобразуются в электрические сигналы и активизируют различные зоны мозга.
Ирина подробно осветила вопросы формирования музыкальных предпочтений, объяснив влияние культурной среды, личного опыта и возрастных особенностей на музыкальные вкусы. Она рассказала о нейрохимических процессах, происходящих в мозге при прослушивании музыки, особо остановившись на выработке дофамина в моменты восприятия любимых композиций. Лекция сопровождалась презентацией с подробными схемами работы мозга, графиками активности его отделов и результатами последних научных исследований в области нейромузыкологии. В качестве наглядных примеров лектор использовала музыкальные фрагменты разных жанров: классических произведений, электронной музыки и рок-композиций. Эти примеры наглядно продемонстрировали, как ритм, темп и гармония по-разному влияют на мозговую активность и эмоциональное состояние слушателей. Особый интерес у аудитории вызвала практическая часть, где на примере знакомых мелодий было показано, как мозг реагирует на кульминационные моменты в музыке.
Мероприятие прошло в атмосфере живого интереса и активного диалога между спикером и аудиторией. По окончании основной части мероприятия лектор ответила на вопросы, касающиеся как теоретических аспектов, так и практического применения полученных знаний в повседневной жизни.