Как живут удэгейцы, нанайцы и тазы? Чем отличается их культура от современной? Ответы на эти вопросы искали ученики 2 «В» класса школы №61 вместе с сотрудниками библиотеки №13 (ул. Русская, 78).
24 сентября библиотекари провели для ребят увлекательное путешествие в мир истории и культуры коренных малочисленных народов Приморского края. Мероприятие стало настоящим мостом между современным городским миром и древними традициями Уссурийской тайги. Встреча началась с познавательного рассказа. Библиотекари поведали юным слушателям о том, что Приморье — это не только портовые города и мегаполисы, но и дом для удивительных народов: удэгейцев, нанайцев, тазов и орочей.
Ребята узнали, что эти народы испокон веков жили в гармонии с природой, занимались охотой и рыболовством, а их жизнь была неразрывно связана с тайгой и морем. Особый интерес у второклассников вызвал рассказ о быте предков. Школьники узнали, как выглядит традиционное жилище, чем отличается национальная одежда, украшенная сложным орнаментом, и какое значение в жизни коренных жителей играли духи-покровители. Библиотекари постарались донести до детей главную мысль: несмотря на суровые условия жизни, эти народы сохранили свою уникальную культуру и язык.
Чтобы полученные знания не превратились в скучную теорию, организаторы подготовили для ребят интерактивную часть. Мероприятие плавно перетекло в интеллектуальную игру. Второклассники разделились на команды и с азартом включились в решение головоломок и заданий. Юным эрудитам предстояло вспомнить, что означают те или иные слова на языке коренных народов, разгадать загадки о животных Приморья и даже попробовать себя в роли знатоков национальных узоров. Атмосфера в классе царила азартная: каждый хотел продемонстрировать, что он внимательно слушал в начале урока.
— Такие мероприятия очень важны для подрастающего поколения, — отметили организаторы из библиотеки №13. — Мы живем в многонациональном крае, и знать историю тех, кто жил здесь задолго до нас — это основа уважения к своей малой Родине. Урок прошел на одном дыхании. Ученики 2 «В» не только получили новые знания, но и поняли главное: культура коренных народов — это хрупкое сокровище, которое нужно беречь и уважать.