В декабре, в рамках реализации проекта «Проект в комиксе» под руководством Биктудиной Карины, в библиотеке БУК состоялись 4 тренинга, на которых ребята погрузились в изучение основ проектной деятельности.
Обилие информации, с которой сталкиваются современные подростки, существенно затрудняет процесс освоения и осмысления полученного материала, поскольку комикс сам по себе является продуктом современной визуальной культуры и является универсальным средством передачи информации, он может стать отличным решением данной проблемы, если правильно использовать его полезные свойства в учебном процессе. Так же все чаще в нашей жизни появляется понятие «проектная деятельность». Так или иначе, мы принимаем участие в проектах культурной и политической сферы, сфере обслуживания и образования. Основоположником проектов считают американского педагога Уильяма Кильпатрика, который считал, что проект предполагает «энергичную, от всего сердца деятельность». Все что я познаю, я знаю, для чего мне это надо и как я могу эти знания применить – вот основной тезис современного понимания метода проектов, который и привлекает многие образовательные системы. Проектная деятельность создает условия для более полной самореализации учащихся, повышает мотивацию к обучению, способствует развитию интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности и ответственности, умению планировать, принимать и оценивать. Собственно говоря, проектная деятельность – это актуально, а если делать ее в комиксе – актуально вдвойне.
На тренингах ребята узнали о возможностях продуктивно работать в команде, о том, как правильно презентовать проект и использовать креативное мышление в нестандартной ситуации. В процессе участники были разделены на группы, самостоятельно придумала значимые социальные проекты, подготовила презентации и защитили их перед экспертом Фонда «Энергия участия» Алексеем Кулиничем.
Прослушали уникальную лекцию Романа Иванищева и Ксении Фроловой – команды Hero4Hero, создавшей исторический комикс про Г.И. Невельского о том, как идея может превратиться в глобальный проект.
На заключительном тренинге участниками были составлены зарисовки первого в России комикса по проектной деятельности. Следующим этапом они будут переданы художнику-иллюстратору Ларе Воробьевой и вскоре появится на свет то самое чудо – КОМИКС, который можно будет использовать в качестве методического материала, будут организованы мастер-классы по обучению проектной деятельности в школах Владивостока, Артема и Уссурийска.
Такой формат мероприятий в простой и понятной форме дает возможность подросткам понять, как развивать критическое мышление, основанное на анализе ситуации, самостоятельном поиске информации, а также применять полученную информацию в проектной деятельности на практике.