«Что такое хорошо и что такое плохо?»: беседу-диалог со школьниками библиотека провела для второклассников

 

Что лежит в основе каждого нашего решения? Как отличить мимолетное желание от достойного поступка? Эти совсем не детские вопросы стали темой живого обсуждения во 2 «Г» классе школы №61. Специалист библиотеки № 13 (ул. Русская, 78) Елена Рябкова провела для ребят интерактивное занятие «Знакомство с этикой: что такое хорошо и что такое плохо?», которое помогло школьникам по-новому взглянуть на привычные правила поведения.

Мероприятие прошло в рамках авторского просветительского проекта библиотеки «Выбор за тобой». Эта программа направлена на формирование у детей устойчивых нравственных ориентиров и развитие умения анализировать свои действия с точки зрения этики и морали.

Занятие началось не с сухих наставлений, а с открытого диалога. Вместе с библиотекарем второклассники разбирались в таких сложных понятиях, как «нравственность» и «ответственность». Дети размышляли над тем, что поведение — это зеркало нашей души, а каждый поступок оставляет след не только в жизни окружающих, но и в нашем собственном характере. Ребята активно включились в дискуссию, приводя примеры из своей школьной жизни и честно оценивая разные модели поведения.

Второй этап программы был посвящен фольклорному наследию. Сказки, пословицы и поговорки — это не просто памятники литературы, а настоящие учебники жизни. Участники мероприятия разбирали, почему герои сказок, выбирающие путь честности и доброты, в итоге побеждают; искали глубокий смысл в пословицах о дружбе, труде и правде; учились видеть за иносказательными образами реальные жизненные ценности.

Такой подход позволил детям понять, что нормы этики — это не выдумка взрослых, а накопленная веками мудрость, помогающая людям жить в гармонии.

Самым динамичным блоком стала игра-практикум. Школьникам предлагались реальные житейские ситуации, с которыми может столкнуться любой второклассник: от случайной ссоры на перемене до возможности помочь незнакомому человеку.

Ребята не просто давали ответы, а учились аргументировать свой выбор. Удивительно было наблюдать, насколько серьезно и ответственно подошли дети к решению этих задач. Это доказало, что проект «Выбор за тобой» попадает точно в цель — он заставляет ребенка задуматься и включить «внутренний компас».

Мероприятие в 2 «Г» классе стало еще одним важным кирпичиком в строительстве фундамента личности юных граждан. Специалист Библиотеки №13 отметили высокую вовлеченность ребят и их готовность к честному разговору о сложных вещах.

Проект «Выбор за тобой» продолжает свое путешествие по школам района.  Самое важное — научить его делать правильный человеческий выбор каждый день.