«Приморская государственная картинная галерея», Партизанский проспект, 12 6 сентября 17:00 – 19:00 Проект библиотеки № 3 «Угол круга», при участии библиотеки № 12 и Центральной библиотеки им. А.П. Чехова, совместно с владивостокскими авторами составят творческий разговор о литературе в контексте русского авангарда, о том, как новаторство превращается в классику. В первую очередь, это будет обмен […]
Библиотека № 16, ул. Котельникова, 20, тел.: 8(423)220-28-52 4 — 14 сентября 11.00 — 18.00 Книжная выставка посвящена 80-летию со Дня окончания Второй мировой войны. После победы над фашистской Германией Советский Союз начал масштабную переброску войск на Дальний Восток с целью ликвидации последнего очага Второй мировой войны, оказания помощи союзникам по антигитлеровской коалиции […]
В рамках военно-патриотической акции, приуроченной 80-летию окончания Второй мировой войны и Победы над милитаристской Японией, организовано посещение передвижного выставочно-лекционного комплекса «Поезд Победы» в формате экскурсии на железнодорожных вокзалах станций: 5, 6 и 7 сентября 2025 года с 9.00 до 18.00 час. — Владивосток; 8 и 9 сентября 2025 года с 9.00 до 18.00 час. […]
2 сентября учащиеся 7 «Е» класса «СОШ № 74» приняли участие в познавательном квесте «Горизонты наук», организованном в детской библиотеке № 7 (ул. Калинина, 281). Мероприятие посвящено 80-летию атомной промышленности России. Это было настоящее путешествие в сердце материи, когда ребята смогли прикоснуться к одной из самых великих и сложных страниц отечественной науки. Школьники узнали об […]
В первые дни нового учебного года библиотеками организованы для школьников часы мужества, приуроченные к Дню окончания Второй мировой войны (3 сентября). Ключевую роль в этой Победе сыграл Советский Союз и его храбрые воины: они сражались не только за свою Родину. Советские солдаты гнали врага до самого Берлина, изгоняя его с территорий других государств, захваченных нацистской […]
3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом. В муниципальных библиотеках Владивостока для школьников организованы часы памяти, демонстрация информационных антитеррористических видеороликов. 2 сентября библиотека № 4 (ул. Светланская, 205) организовала для учащихся 4-х и 5-х классов «МБОУ СОШ № 22» час памяти «Цена жизни». Презентация «Эхо бесланской печали» тронула юные сердца. Горько видеть кладбище […]
Лето для ребят из Владивостока стало временем настоящих открытий. Цикл пешеходных экскурсий, специально разработанный и организованный для детей сотрудниками библиотеки им. А. С. Пушкина, доказал, что самый увлекательный урок истории проходит не в классе, а на улицах родного города. Этот уникальный формат превратил патриотическое и краеведческое воспитание из обязательного занятия в захватывающее приключение, где каждый […]
Библиотека им. Н.Н. Муравьева-Амурского, ул. Калинина, 21, тел.: 8(423)2278410 12 сентября 14:00 – 15:00 16+ В роли участника краевого проекта «Как пройти в библиотеку?» библиотека имени Н.Н. Муравьева-Амурского приглашает всех интересующихся историей Приморского края и личностью Владимира Клавдиевича Арсеньева на литературно-познавательный час «Когда я прибыл на Дальний Восток…», посвященный книге Амира Александровича Хисамутдинова «Владимир Арсеньев: «Путеводная […]
Библиотека им. А.С. Пушкина (БУК), ул. Светланская, 55, тел.: 8(423)222-35-73 12 сентября 18.30 — 20.00 16+ Лекция посвящена одной из самых загадочных и знаковых страниц в истории Владивостока – легендарному району Миллионка. Встреча, которую проведет Валентина Колобова, экскурсовод, сотрудник Музея-заповедника истории Дальнего Востока имени В.К. Арсеньева, — уникальная возможность совершить путешествие во времени и взглянуть […]
Библиотека им. А.С. Пушкина (БУК), ул. Светланская, 55, тел.: 8(423)222-35-73 12 сентября 12.00 — 13.30 6+ Мероприятие проводится в рамках краевого культурно-просветительского проекта «Как пройти в библиотеку?». В программе — презентация книги Владимира Арсеньева «Встречи в тайге». На мероприятии дети узнают факты из жизни Владимира Клавдиевича Арсеньева, детали его путешествий, открытий, повлиявших на развитие […]